სასკოლო პროექტი

                                                   პროექტის გეგმა

პროექტის სახელწოდება - ,,მოსწავლეთა განაწილება მარტვილის რაიონის საჯარო სკოლებში“.

საგანი: მათემატიკა

მიზანი - მოსწავლეების მიერ სტატისტიკის საგნის მნიშვნელობის დადგენა; კვლევის ჩატარება მარტვილლის რაიონის საჯარო სკოლებში მოსწავლეთა განაწილების სურათის დასადგენად.

პროექექტის სასწავლო მიზანი: კვლევის, თანამშრომლობითი, კრიტიკული აზროვნების, ისტ-ის გამოყენების უნარების განვითარება, ცოდნის ტრანსფერი.

პროექტის ხანგრძლივობა: ორი კვირა.

ამოცანები და განხორციელების გზები:

• მოსწავლეები მოიპოვებენ მონაცემებს მარტვილის რაიონის სკოლებში მოსწავლეების განაწილების შესახებ;

 გააკეთებენ ამ მონაცემების სტატისტიკურ დამუშავებას :

•   წარმოდგენენ მონაცემებს ცხრილის სახით;

•    დაითვლიან სიხშირეს, ფარდობით სიხშირეს, დაგროვილ სიხშირეს, ფარდობით დაგროვილ სიხშირეს;

•  ააგებენ წერტილოვან დიაგრამას, ჰისტოგრამას, ფოთლებიანი ღეროების მსგავს დიაგრამას, ჰისტოგრამას, დაგროვილი სიხშირის შესაბამის დიაგრამასა და ოგივას;

•  დაითვლიან შემაჯამებელ რიცხვით მახასიათებლებს - მოდას, მედიანას, საშუალოს, გაბნევის დიაპაზონს და სტანდარტულ გადახრას.  

• გააკეთებენ კვლევის ანალიზს და დასკვნას;

• გააკეთებენ კვლლევის ანგარიშის პრეზენტაციას.

მოსალოდნელი შედეგები :            მათ. XI. 12. მოიპოვებს დასმული ამოცანის  ამოსახსნელად                                                                                                                        საჭირო მონაცემებს.                                                                            მათ. XI. 13.წარმოადგენს მონაცემებს დასმული ამოცანის                                                                                       ამოსახსნელად ხელსაყრელი ფორმითდა ახდენს მათ                                                                                                                                     ინტერპრეტაციას.

                                        მათ. XI.15. აკეთებს მონაცემთა  ანალიზს და აყალიბებს                       

                                                                                                                      დასკვნებს.

ესგ-ის გამჭოლი კომპეტენციები:

ü  წიგნიერება

ü  ციფრული წიგნიერება

ü  რაოდენნობრივი წიგნიერება.

ü  ცოდნის ტრანსფერი

ü  სემიოტიკური

ü  სოციალური და სამოქალაქო.

რესურსები: ინტრნეტი, სახელმძღვანელო, კომპიუტერი, პროექტორი, ფორმატის ქაღალდი.

მასწავლებელი: მარინა გაბისონია